Arbeitsgruppe TG: Stand der Dinge
Die Arbeitsgruppe TG vom LDF beschäftigt sich seit zwei Jahren aktiv mit diversen Themen.
Ein erstes Anliegen ist, dass der Artikel 51, welcher verbietet Klassen unter 16 Schülern in zwei Gruppen zu teilen, wieder wegfällt. Im August 2021 sollte Bilanz gezogen werden. Macht der Artikel Sinn oder nicht? Wegen Covid wird diese Bilanz um ein Jahr verschoben.
Der zweite Punkt ist die Materialbestellung, welche sich mit den neuen Regelungen sehr erschwert haben. Im Austausch mit dem DOA und dem SenoF konnte erreicht werden, dass die Internetseite des Lehrmittelverlages überarbeitet wurde.
Auch bearbeitet die AG diverse Listen in welchen ersichtlich ist, welches Material im TG-Raum vorhanden sein müsste.
Der Lohn der TG-Lehrpersonen wird nach Evalfri auf 16 eingestuft, auch an dieser Thematik arbeitet die Arbeitsgruppe. In Bezug auf den Aspekt PS-Lohn wird eine Rückmeldung erwartet.
Fachspezifische Weiterbildungen für TG-Lehrpersonen wurden gestrichen. Beim DOA (Amt für Deutschsprachigen obligatorischen Unterricht) wie SenoF (service de l’enseignement de langue obligatoire française) wurden diese Anliegen deponiert.

Lbf: Ambitioniert, aber nötig!
Durch die Beziehungsarbeit und den regelmässigen Austausch des LDFs, wurde das Anliegen der Basis erkannt. Der Leidensdruck der PS-Lehrpersonen ist gross und die Einführung von ISA auf der Primarstufe verzögert sich auf Grund verschiedener Faktoren. Dies führt nun dazu, dass die Arbeitsgruppe Lbf reaktiviert und zusätzliche erfahrene Lbf-Lehrpersonen einbezogen wurden.
Eine kompakte Vereinfachung für das Schuljahr 2023/24 steht in Planung.
Ambitioniert, aber nötig: Das Pilotprojekt startet im Frühling 2023.
Der LDF bedankt sich beim DOA, dass dieses Anliegen, nachdem es immer wieder thematisiert wurde, nun als Priorität in Angriff genommen wird!
Danke an die Basis für die Hartnäckigkeit.

Primeo: Absenzenerfassung
An unserem letzten RG-Treffen wurde das Verfassen der Absenzen von Primeo erwähnt. Zentral ist, dass laut SchR Art.41 Buch über Absenzen geführt werden muss. Dies ist auch mit einer klassischen Klassenliste möglich.
Bis spätestens am 7ten Juli sollten die Absenzen ins Primeo übertragen werden.
Das Instrument soll dazu dienen die Historie des Schülers oder der Schülerin zu sichern.

Anwendungskompetenzen: Dankeschön
Die positive Rückmeldung seitens RG zu der Adaptierung der Anwendungskompetenzen wurde seitens DOA sehr positiv wahrgenommen und geschätzt.

Implementierung Lehrplan 21: Ende in Sicht
Die Implementierung neigt sich dem Ende zu. In Zukunft werden die Weiterbildungen auf die Bedürfnisse der Schulhäuser adaptiert.

Pädagogische Tagung: Save the date
1ter Mai vormittags

Themen Amt für Ressourcen (RA)
Nun ist es so weit! Ein Schreiben an die Lehrpersonen OS mit multidisziplinärem Lehrdiplom folgt mit der Information für eine rückwirkende Gehaltskorrektur auf den 1. August 2022 vom F22 statt F21 gemäss Richtlinien BKAD vom 15. März 2022. Der Einsatz für die Vernehmlassung auf Sekundarstufe 1 seitens LDF hat sich gelohnt, die 50%-Regel in den allgemeinen Fächern wird erhalten und niemand erleidet eine Lohneinbusse.

Vernehmlassung Prämien für das Staatspersonal: Ein NEIN vom LDF!
Die Lehrpersonen können bis am 6. Oktober 2022 eine Rückmeldung zur Prämienvernehmlassung abgeben. Die Kommunikation erfolgte über die Schuldirektion.
Auf Wunsch von der Regionalgruppe LDF (RG LDF) hat der LDF eine Stellungnahme formuliert.
Des Weiteren wurde beim DOA-Treffen wie an der DCQEP (Délégation du Conseil d’Etat en charge des affaires du personnel -> Sitzung mit Staatsräten) wiederum die Ablehnung zu der Einführung der Prämien betont wie auch die Kommunikationsform zur Basis in Frage gestellt.

Kindergartensituation: Der LDF bleibt dran!
Die schwierige Lage für Lehrpersonen in Bezug auf den Start des Schuljahres im Kindergarten wurde seitens LDF nochmals betont und der Handlungsbedarf unterstrichen. Weiterhin fehlen die Ressourcen. Auf das kommende Schuljahr werden PH-Studenten und -Studentinnen früher informiert, dass sie die Möglichkeit haben am Kindergartenstart mitzuwirken.
In der kommenden BKAD-Sitzung (Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten -> Sitzungen mit Frau Bonvin-Sansonnens) wird der LDF die Gelegenheit nochmals nutzen, die schwierige Sachlage zu schildern. Gemäss DOA sind der Staatsrätin die Belastungen der Kindergartenlehrpersonen, auf Grund selbst durchgeführter Besuche im Kindergarten, bekannt.

Die Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten (BKAD/DFAC): Der LDF, Teil einer wichtigen Arbeitsgruppe!
Nach langer Arbeit trägt diese nun Früchte. Direkte Konfrontationen mit der BKAD, intensive Gespräche und Auftritte in den Medien durch den LDF und der SPFF haben nun dazu geführt, dass eine Arbeitsgruppe « Personnel enseignant » gebildet wurde, die sich bereits am 11. Oktober 2022 treffen wird.
Fokus gemäss der ersten Kommunikation: Lehrermangel und qualifizierte Primarlehrpersonen.
Gemäss Schreiben können die Erkenntnisse anschliessend auf andere Stufen übertragen werden. Die Arbeitsgruppe wird von der Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten (BKAD), unserer Staatsrätin Bonvin-Sansonnens, geleitet.

Arbeitszeiterfassung – Arbeitsauftrag 1900 Stunden
Die Firma Ecoplan wurde beauftragt ein Instrument für eine Umfrage für die Erfassung der Arbeitszeit von Lehrpersonen zu erstellen.
Lancierung der Umfrage: Januar 2023 bis Ende Dezember 2023
Dabei durfte der LDF respektive die FAFE den Lehrerberuf und dessen vielfältigen Kriterien vorstellen. Die Rückmeldungen zur Adaptierung des Erfassungsinstrumentes seitens FAFE (Fédération des associations fribourgeoises d’enseignants) erfolgte schriftlich. Weitere News folgen.

Unser Berufsverband engagiert sich für die Arbeitsbedingungen der Lehrerinnen und Lehrer, für eine gute Schule und für eine positive Zusammenarbeit mit allen Akteuren des Schullebens. Je stärker wir im Vorstand sind, desto einfacher ist es unsere Ziele zu erreichen. Willst auch du dich für das Wohle der Lehrpersonen einsetzen? Bist auch du engagiert für deinen Beruf und möchtest zu seiner Weiterentwicklung mittragen?
Dann melde dich gerne bei uns!

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